观察！世界最长寿连体双胞胎离世，享年68岁：生命传奇画上句点

世界最长寿连体双胞胎离世，享年68岁：生命传奇画上句点

美国代顿 – 2024年6月12日 – 据美国媒体报道，世界最长寿连体双胞胎罗尼·盖勇（Ronnie Galyon）和唐尼·盖勇（Donnie Galyon）于7月4日在美国俄亥俄州代顿的一家临终关怀中心去世，享年68岁。

罗尼和唐尼出生于1951年10月28日， 从胸骨到腹股沟均连在一起，但拥有独立的心脏、胃、胳膊和腿。由于当时医疗技术有限，医生并没有对他们进行分离手术。

两兄弟一生相伴，共同度过了68个年头。 他们曾在马戏团和嘉年华表演，也曾经营自己的生意。尽管身体相连，但两人性格迥异，也曾发生过争吵，但最终都能和解。

罗尼和唐尼的去世，标志着一个时代的结束。 他们是世界上最长寿的连体双胞胎，他们的故事也感动了无数人。

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打破铁饭碗：多地探索教师退出机制，专家建言避免加剧考核负担

北京讯 近日，多地教育主管部门纷纷出台政策，探索建立教师退出机制，旨在打破教师“铁饭碗”，激励教师队伍活力。这一举措引发社会广泛关注，也引出专家学者对教师退出机制的思考。

多地探索教师退出机制

据了解，教师退出机制是指对不符合任教资格条件、教学能力不达标、违反职业道德等教师，采取调出、解聘、退休等措施的制度安排。近年来，浙江宁波、贵州贵阳、北京丰台等地都曾表示要进行教师退出机制的相关尝试。

例如，北京丰台区提出，将加强对教师的年度考核和考核结果运用，探索建立教师退出机制。对考核不合格、教学质量低下、师德不佳等教师，将采取调出、解聘等措施。

专家建言避免加剧考核负担

教师退出机制的建立，有利于提高教师队伍整体素质，但也引发了一些担忧，比如可能会加剧教师考核负担，导致“唯升学”倾向加重。

对此，专家学者建议，教师退出机制的建立应坚持科学、公正、人性的原则，避免加剧教师考核负担。

中国教育科学研究院研究员储朝晖指出，教师退出机制应建立在多元评价的基础上，不能简单以学生成绩作为评价标准。同时，要完善教师申诉、救济机制，保障教师合法权益。

北京师范大学教育学部教授王文华则认为，应加强对教师的支持和培训，帮助教师提升教学能力和水平。同时，要营造宽松的教育教学环境，让教师安心从教。

教师退出机制的探索，是教育改革深化的重要举措。如何建立科学、合理的教师退出机制，是相关部门需要认真思考的问题。